Зміст:
- Вступ
- Загальні відомості про членів МО, результати атестації
- Результати науково-методичної роботи
- Результати роботи з учнями, переможці олімпіад, конкурсів, МАН
- Позакласна робота
- Висновки
- Завдання на новий 2015-2016 р.
- Засідання:
- Вступ
МО вчителів фізики у 2014-2015 н. р. працювало над проблемою «Методи та способи розв’язування задач з фізики». Робота МО проводилася згідно плану, затвердженого районним методичним кабінетом відділу освіти і була спрямована на втілення в життя Державної програми розвитку, на пошук оптимальних форм і методів роботи з обдарованими дітьми; втілення в життя рішень МОНУ про освіту, якісну підготовку учнів до ДПА і ЗНО. Основою успішної роботи вчителів фізики є досвід, набутий протягом багаторічної творчої праці в школі, їх невичерпний потенціал, відповідальність, розуміння вимог сьогодення, впровадження інновацій, участь у конкурсах.
- Загальні відомості про членів МО, результати атестації
МО вчителів фізики має такий склад: Курченко Г.В., Дрок І.В. (Гриньківська ЗОШ І-ІІІ ст.), Капинос П.М. (Горбівська ЗОШ І-ІІ ст.), Кірієнко О.І. (Опришківська ЗОШ І-ІІІ ст.), Какушка Б.В. (Жуківська ЗОШ І-ІІ ст.), Балацький Л.В. (Шепелівська ЗОШ І-ІІ ст.), Школьний С.В. (Глобинська ЗОШ І-ІІІ ст. №5).
У 2014-2015 н.р. атестувалися: Курченко Галина Вікторівна ( за результатами атестації їй присвоєно звання «старший вчитель»), Кірієнко О.І. (присвоєно І кваліфікаційну категорію)
- Результати науково-методичної роботи
Протягом року було проведено 1 засідання МО вчителів. Проходило засідання на базі Опришківської ЗОШ І-ІІІ ступенів. В процесі роботи якого обговорили план підготовки учнів до І-го та ІІ- го етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з фізики та астрономії, працювали над проблемою: «Методи та способи розв’язування задач з фізики», теоретичне обґрунтування якої висвітлив Капинос П.М., а практичне її впровадження продемонструвала Кірієнко О.І. під час проведення уроку фізики в 7 класі . В роботі взяла участь методист відділу освіти Парамонова О.І.
Всі вчителі плідно працювали над втіленням науково-методичних проблем: «Розвиток творчих здібностей учнів через призму різних форм та методів на уроках фізики та математики» (Курченко Г.В.), «Проблемне навчання на уроках фізики» (Дрок І.В.), «Диференційований підхід на уроках фізики та математики»(Какушка Б.В.), «Особистісно-орієнтовне навчання на уроках фізики та астрономії» (Школьний С.В.), «Застосування інтерактивних методів на уроках фізики» (Кірієнко О.І.),«Елементи інтерактивних методів на уроках фізики» (Капинос П.М.).
Активними були вчителі і при проведенні районного МО вчителів фізики.
- Результати роботи з учнями, переможці олімпіад, конкурсів, МАН
У полі зору МО залишається удосконалення форм і методів навчання та робота з обдарованими дітьми. Як результат є, звичайно ж, участь учнів у різних конкурсах. В цьому році учні були активними під час ІІ етапу учнівських олімпіад з фізики. Але, на жаль, результатів великих не досягли. Належну увага приділяється і по підготовці учнів до конкурсу «Левеня». Кожного року діти стають все більш активними і з задоволенням приймають участь.
Учениця Гриньківської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бурбига Ярослава стала учасницею написання МАН з астрономії. Було представлено дослідження на тему: «Модель обертання Землі». Зайняла ІІІ місце. Підготувала ученицю Курченко Г.В.
- Позакласна робота
Невід’ємною частиною навчального процесу є позакласна робота з фізики. Саме в процесі її організації розвиваються творчі здібності учнів їх пізнавальний інтерес до вивчення одного з найскладніших предметів навчальної програми – фізики. Якщо вдало організована позакласна робота, то це може стати запорукою залучення всіх учнів незалежно від рівнів засвоєння навчального матеріалу. Однією з форм позакласної роботи - є проведення предметних тижнів, тематичних вечорів, декад, присвячених певним подіям та датам. До планів включаються різні заходи: випуск цікавих стінгазет, розгадування кросвордів, перегляд презентацій.
- Висновки
Виходячи із вище сказаного, хочеться відмітити тих, хто був найактивнішим у 2014-2015 році під час роботи МО вчителів фізики. Кращими є такі вчителі: Капинос П.М., Школьний С.В., Кірієнко О.І.
- Завдання на новий 2015-2016 р.
- Спланувати роботу МО на новий навчальний рік, виходячи з проблеми району та активно впроваджувати її в життя. Вересень 2015 р.
- Поліпшити роботу з обдарованими дітьми, щоб підняти рівень знань з фізики, що дасть змогу учням показувати кращі результати рід час учнівських олімпіад. Протягом року.
- Вчителям розпочати тісну співпрацю з МАН. Протягом року.
- Учителям під час уроків адаптувати учнів до тестової форми роботи. Постійно впроваджувати в своїй роботі різні форми та методи, які дали б змогу покращити написання ЗНО. ІІ семестр.
- Створити блог вчителів фізики. Протягом року.
- Активізувати вчителів, щодо друкування власних уроків у різних джерелах. Протягом року.
- Засідання:
- Перше 10.12.2015 на базі Глобинської ЗОШ І-ІІІ ст. №5
- Підсумки роботи МО за 2014-2015 н. р. та про проведення роботи в 2015-2016 н. р.
- Про проведення І-го та ІІ-го етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з фізики та астрономії. Курченко Г.В., керівник МО.
- Теоретичне обґрунтування теми, над якою працюватиме МО вчителів: «Проекти на уроках фізики у 7 класі». З досвіду вчителів.
- Відвідування уроку фізики у 7 класі на тему, з метою вичення практичного втілення в роботі даної теми. Школьний С.В., вчитель Глобинської ЗОШ І-ІІІ ст. №5
- Обговорення уроку. Пропозиції, аналіз проведення.
- Робота попитанню: «Дослідження та проектна діяльність учнів на уроках фізики»
- Відвідування уроку у 7 класі на тему: «Атмосферний тиск. Вимірювання атмосферного тиску». Курченко Г.В., вчитель Гриньківської ЗОШ І-ІІІ ст.
- Обговорення уроку, аналіз, пропозиції.
- Відвідування виховного заходу: «Ми мріємо про небо»
- Про підсумки проведення учнівських олімпіад з фізики та астрономії, проведення конкурсу «Левеня». Курченко Г.В., вчитель Гриньківської зош І-ІІІ ст.
- Як вдало підготувати учнів до проходження ЗНО з фізики. З досвіду роботи вчителів.
| 
